Praxis Ergotherapie Barbara Tschurtschenthaler
Orthopädie Neurologie Pädiatrie
Die Praxis Ergotherapie bietet Therapieangebote in den Bereichen Orthopädie, Neurologie und Pädiatrie.
Die Hände und das Lernen sind das zentrale Thema, sei es in unserem aktiven täglichen Tun und unserer Selbständigkeit als auch im Lernen, Wahrnehmen und der Interaktion mit unserer Umwelt.
Das Therapieangebot bezieht sich auf die Handtherapie, Narbenbehandlung, Narbenintegration, Graphomotorik, schmerzfreies Bewegen und Betätigung im Alltag, Wiedererlangen der bestmöglichen Selbständigkeit, Training und Therapie der kognitiven Leistungen, Lerntherapie,
das Lernen mit all seinen Fassetten, speziell in den Themen Lesen, Schreiben, Rechnen, Lernstrategien, Reflexintegration
Hierbei kann ich helfen
Handtherapie, Handrehabilitation aller Handverletzungen, Frakturen, Distorsionen, Rupturen, Nervenverletzungen und sensible Beeinträchtigungen, Handerkrankungen wie degenerative Veränderungen diverser Ursachen, Entzündungen, motorisch funktionelle Therapie, Gelenkschutz Informationen und individuelle Erarbeitung sowie Adaptierungen von Arbeitsgeräten
Narbenbehandlung nach gesamtheitlichen Ansatz, schmerzhafte Weichteilbehandlungen und Faszientraining, Tape, individuelle Schienenanpassung, physikalische Therapie
Präventionsmaßnahmen zur Handgesundheit ®Hand gesund- Hand aktiv, mein aktives Handgesundheitskonzept, u.v.m.
Alltagsrelevante Therapie, Therapie zuhause zur Unterstützung der Eigenständigkeit im täglichen Leben, motorisch funktionelle Therapie, Tonus regulierende Therapie und Anleitung, kognitives Training, Schienenanpassung, Hilfsmittelberatung, Heimübungsprogramm
Kognitiv motorische Entwicklung des Kindes unter Aspekt der frühkindlichen Reflexe und ihrer Entwicklung/ Integration, im Vorschul- und Schulalter Förderung oder Frühförderung bei Fragestellungen, Graphomotorisches Training, integrative Lerntherapie, Reflexintegration
Therapie Angebot bei Lese-Rechtschreibschwäche, Legasthenie und Dyskalkulie, Konzentrations- und Motivationsschwierigkeiten, Förderung im eigenständigen Lernen, Lernplanung nach gesamtheitlichen Ansatz, spielerisches Lernen und Lernen in Bewegung, Informelle Testung, Erstellen Förder- und Therapieprogramme.
Im Mittelpunkt stehen Sie oder Ihr Kind mit allen Stärken, Interessen und Fähigkeiten, ab hier beginnt die Zusammenarbeit rund um das jeweilige Thema.
Weiters fließen aus dem gesamtheitlichen integrativen Ansatz Entspannungsangebote und Stresspräventionstraining, Coachingtools aus Lifecoach, Familiencoaching und Lerncoaching, Mobbingpräventionstraining, Elternarbeit und Unterstützung zuhause, Zusammenarbeit und Beratung mit pädagogischen Einrichtungen, mit ein.
Neben dem kognitiven mentalen Part, arbeite ich durch die Reflexintegration gezielt auf motorisch neuronale Entwicklungsschritte, die das Kind bis dahin in seinem Alltag kompensiert aber nicht integriert hat. Dazu gehören etwa im schulischen Kontext: längere Zeit aufmerksam sein, Schrift - und Stifthaltung, räumlich - kognitive Leistungen die ein mathematisches Verständnis voraussetzt, Konzentration und Fokus gezielt steuern, Überblick und Detail verschaffen, Verbesserung der Leistungen Lesen und Schreiben, Verbesserung der exekutiven Funktionen und soziale Interaktion.
Im Alltagskontext: Koordination, Gleichgewichtsverbesserung, Körperwahrnehmung und Orientierung, gezielte Verbesserung in sportlichen Leistungen, willentliche Bewegungssteuerung bei alltäglichen koordinativen Tätigkeiten, Verständnis und Ausgleich für emotionales Erleben und Impulskontrolle, Verbesserung der exekutiven Funktionen und soziale Teilhabe, Eigenständigkeit und Nutzung der eigenen Potentiale.
Praxis Ergotherapie
Weiters liegt meine Spezialisierung in der Weichteil - und Bindegewebsbehandlung bei schmerzhaften Verspannungen und Beschwerden, Faszientraining, Narbenbehandlung und Integration für eine bestmögliche Bewegung und Belastbarkeit,
sowie meinem eigenen Gesundheitskonzept: Hand gesund - Hand aktiv® das aktive Handgesundheitskonzept, für Präventionsmaßnahmen rund um Ihre Handgesundheit.
Zudem ist mir als Referentin die Präventionsarbeit, das Vermitteln von Wissen und Zusammenhänge, ein großes, wichtiges Anliegen.
Meine Themenbereiche sind dabei u.a.: Handgesundheit, Lernen im Allgemeinen und Unterstützung im schulischen und häuslichen Umfeld, spielerisches, entspanntes, kompetentes und nachhaltiges Lernen als Themenreihe, Graphomotorik, Legasthenie und Dyskalkulie, Mobbingprävention, u.v.m.
Diese Personen habe ich erfolgreich unterstützt
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Barbara Tschurtschenthaler
Ich bin Barbara Tschurtschenthaler, Ergotherapeutin und Lerntherapeutin aus voller Begeisterung und Leidenschaft
Die Zusammenarbeit mit Menschen im Therapiealltag und darüber hinaus, ist meine tägliche Freude
Ob kleine oder große Kunden, sie sind jeweils der Mittelpunkt in meiner Praxis, so wie jeder individuell ist und sein Anliegen hat
Wie läuft die Lerntherapie und Reflexintegration ab?
Nach telefonischer Kontaktaufnahme oder Mail vereinbaren wir einen ersten Termin
Durch Anamnese und gezielte Fragen stehen Sie und/oder Ihr Kind von Anfang an im Mittelpunkt und die Therapie beginnt. Dabei erfasse ich die Schwierigkeiten und ebenso die Entwicklungsschritte bis hier her. Informelle Testungen geben valide Ergebnisse, die überprüfbar sind, dennoch gehören im Laufe der Therapie Gespräche und Austausch ebenso dazu, die Veränderungen und Verbesserungen im Alltag aufzeigen.
Sie geben das Thema und Anliegen vor. Von der Lernschwierigkeit zum Erlangen einer Lernfähigkeit baut sich die Therapie auf. Der Ist-Stand wird erhoben, Umfeld und Stärken, erhoben. Eine informelle Testung unterstützt die Therapie bei Bedarf valide.
Dass das Lernen auch Spaß und Freude machen darf, unterstützt vielfach und lässt eine neue Perspektive erleben.
In der Lerntherapie wird am mentalen und emotionalen Part gearbeitet, motorisch neuronal durch die Refelxintegration abgerundet und macht meinen Ansatz gesamtheitlich.
Jeder lernt auf seine einzigartige Weise. Das Ziel in der Lerntherapie:
was wird benötigt, um den nächsten Schritt machen zu können, die eigene Selbstwirksamkeit in den schulischen Fähigkeiten entdecken, all das Lernen zu können, was für den eigenen Lernweg wichtig ist, v.a. die eigenen Interessen und Stärken stärken. Ein phantastisches Ergebnis sich seiner Fähigkeiten bewusst zu sein um das Tun und erreichen zu können, was einem wichtig ist.
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Antworten zu den häufigsten Fragen
Bei allen Fragen, die Ihre Handgesundheit, ob orthopädisch oder neurologisch, betreffen, bei immer wieder auftretenden Schmerzen oder kleinen oder größeren Beschwerden in den Händen, bei notwendiger Schienenanpassung oder Adaptierung des Arbeitsumfeldes, bei auffälligen Narben, schmerzhaften Verspannungen und Distorsionen, bei neurologischen Beeinträchtigungen in Ihrem aktiven häuslichen und/ oder Arbeitsalltag, bei allen Fragen die mit Lernen und Lernkompetenzen zu tun haben, wie Lesen, Schreiben, Rechnen, Lernstrategien oder Lernblockaden, Graphomotorik und Feinmotorik des Kindes, Unterstützung in den schulischen Vorläuferfähigkeiten und Tipps und Anleitung
Lerntherapie ist eine aufbauende Therapieform nach gesamtheitlichen Ansatz für alle Lernkompetenzen wie Schreiben, Lesen, Rechnen, Konzentration, Eigenständigkeit im Lernen, Erfolg. Sollten Sie oder Ihr Kind Schwierigkeiten in einem dieser Bereiche haben oder die Hausaufgabensituation zuhause ist auffallend lange und anstrengend für Ihr Kind, Konzentration in den Lernanforderungen ist schwer aufzubringen und Ihr Kind schweift immer wieder ab und vermeidet das Auseinandersetzen mit Lernstoff, das Schreiben gelingt unter großem Kraftaufwand und Anstrengung, Lesen erfolgt trotz Übens kaum flüssig, u. V. m. dann kann in der Praxis Ergotherapie Hilfe gefunden werden. Lernen kann durch gezielte Strategien erleichtert werden und Wege zum eigenständigen Lernen gefunden werden. Das daraus erlangte Wissen um die eigenen Stärken und Lernstrategien, schafft Vertrauen und Selbstbewusstsein weit über den Schulalltag hinaus. Denn: Freude am Lernen ist Freude am Leben.
Jeder, der sich in seinen Lernkompetenzen verbessern will, der negative Erfahrungen und/oder Lernblockaden überwinden möchte um ein entspanntes Lernen und Prüfungskompetenzen zu erlangen. Verbesserung und Sicherheit in den Fähigkeiten Lesen, Schreiben und Rechnen unterstützen weit über die Eigenständigkeit im Lernen hinaus und in den Alltag hinein. Das Selbstbewusstsein steigert sich durch das Wissen um die eigenen Fähigkeiten und Stärken, ein positive Haltung durch die eigenen Erfolgen nachhaltig geschaffen.
Unbedingt, wenn immer wieder die selben Handbeschwerden und Schmerzen auftreten, dann ist eine Beratung und Gelenkschutz hilfreich um die Ist-Situation zu erfassen um weitere Schmerzen oder Veränderungen an den Händen zu verhindern. Immer wieder kehrende Schmerzen oder auch diffuse Beschwerden, können auf eine Überlastung und Fehlbelastung der Hände im aktiven Alltagseinsatz hindeuten und sind ein Hinweis, dass diese Wunderwerkzeuge ihre Beachtung und eine Veränderung oder Therapie im täglichen Hand aktiven Alltagseinsatz benötigen. Beispiel: Entzündungen, Bewegungs- und Belastungsschmerzen, schnellender Finger, Einschlafgefühl nachts und/oder auch am Tag, Kraftverlust, ecc.
Narben die auffällig verheilen, eine Heilungsverzögerung zeigten, gerötet oder blass bleiben, ziehen und spannen oder verhärtet sind, bei Wetteränderungen spürbar sind, diffuse Beschwerden oder Schmerzen in Verbindung mit einer Narbe stehen könnten, sollten therapeutisch behandelt werden um eine verbesserte Integration ins umliegende Gewebe, in das Körperbild selber, zu ermöglichen. Narben die die beschriebenen Schwierigkeiten aufweisen können Beschwerden wie Verspannungen und Schmerzen mit sich bringen, da sie die tägliche Beweglichkeit des Körpers störend beeinflussen können auch wenn diese Beschwerden oft nicht primär auf sie zurückfallen. Narben zeigen einen Einschnitt, mitunter ein Lebensereignis, das Best möglichst integriert und behandelt wird.
Barbara Tschurtschenthaler, Praxis Ergotherapie
Adresse: Neustift Stiftstraße 7, 39040 Vahrn
Italien
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